Marie-Pierre Chopin

Conférence Institut Français d'Education - Lyon

Conférence Institut Français d'Education - Lyon

Conférence mardi 17 novembre 2015, à Lyon (Ifé) dans le cadre des 2ndes journées de l'ARCD (Association des Recherches Comparatistes en Didactiques) sur l'approche anthropologique de la diffusion des savoirs, dans la lignée des travaux de l'équipe ADS...

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Questionner l'espace - ouvrage co-dirigé à paraître

Questionner l'espace - ouvrage co-dirigé à paraître

J'ai le plaisir d'annoncer la parution prochaine (janvier 2016) d'un ouvrage co-dirigé avec Cora Cohen-Azria et Denise Orange et intitulé Questionner l'espace (Presses Universitaires du Septentrion). Plus d'informations et bon de commande en suivant le...

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Pédagogues de la danse - ouvrage à paraître

Pédagogues de la danse - ouvrage à paraître

Mon prochain ouvrage, Pédagogues de la danse. Transmission des savoirs et champ chorégraphique, paraîtra le 7 janvier 2016 aux éditions Fabert, dans la collection "Pédagogues du monde entier" dirigée par Jean Houssaye. L'ouvrage, dédié aux acteurs du...

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CCN Malandain Biarritz

CCN Malandain Biarritz

J'interviendrai le 26 septembre 2015 sur le thème de la pédagogie au CCN Malandain Ballet Biarritz dans le cadre de la formation des artistes chorégraphiques mise en œuvre par le Pôle d'Enseignement Supérieur Musique/Danse d'Aquitaine (Département da...

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16-18 sept 2015 Colloque anthropologie et éducation - Paris Sorbonne

16-18 sept 2015 Colloque anthropologie et éducation - Paris Sorbonne

Je participerai au prochain colloque franco-brésilien "Education & Anthropologie" coordonné par A. Pierrot et I. C. M. Cavalho, à la Sorbonne du 16 au 18 septembre 2015. Le colloque « Anthropologie et éducation » qui se tiendra à la Sorbonne (Amphithéâtre...

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Individualisation de l'enseignement et inégalités scolaires

Individualisation de l'enseignement et inégalités scolaires

Chopin M.-P. & Sarrazy B. (2014). - "Contribution anthropo-didactique à l'étude des effets de l'individualisme sur la création des inégalités scolaires", Education et didactique, vol. 8, n°2, 9-24. Résumé: L’article présente une recherche anthropo-didactique...

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