Professeure des universités - Sciences de l'éducation et de la formation - Université de Bordeaux - CeDS

EDCC - Enquête (2018-2020)

Enquête sur le projet d'éducation artistique et culturelle "Esprit de corps_critique" (projet EAC-danse) - Recherche (2018-2020) menée auprès de 9 classes (N=250). Projet mis en œuvre par le Centre de Développement Chorégraphique National - Bordeaux Aquitaine - La Manufacture. 2019&2020, collaboration avec Loïcia Collot. 2020, collaboration avec Jérémy Sinigaglia.

  • Chopin (2021). "Les projets d'éducation artistique et culturelle rebattent-ils les cartes des socialisations familiales? Étude d'un projet danse auprès de 9 classes d'école primaire en France", communication dans le cadre du colloque La socialisation culturelle des enfants. [en ligne]. Centre Pompidou- 11-14 janvier 2021.
  • Chopin (2019). "L’œuvre dansée et le paysage des enfants: à propos de deux statuts assignables au spectacle dans le cadre de l'EAC: "être vu" et "faire voir"", communication pour la journée d'étude "C'est quoi le spectacle dans la vie d'un enfant?", Nantes. Avec le soutien du CDCN Bordeaux La Manufacture.
  • Chopin, M.-P. (2018). "Réfracter le temps pour éduquer dans le cadre partenarial", Éducation permanente, n°217, 2018-4.
  • Chopin, M.-P. (2018). "L'art d'outrepasser. Éléments pour l'étude des liens entre éveil d'une pensée critique et avènement d'un corps dansant chez l'enfant", conférence invitée dans le cadre de la Biennale de la Danse 2019, Lyon, Maison de la danse (conférence)
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