parutions

Pédagogues de la danse - ouvrage à paraître

Pédagogues de la danse - ouvrage à paraître

Mon prochain ouvrage, Pédagogues de la danse. Transmission des savoirs et champ chorégraphique, paraîtra le 7 janvier 2016 aux éditions Fabert, dans la collection "Pédagogues du monde entier" dirigée par Jean Houssaye. L'ouvrage, dédié aux acteurs du...

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Individualisation de l'enseignement et inégalités scolaires

Individualisation de l'enseignement et inégalités scolaires

Chopin M.-P. & Sarrazy B. (2014). - "Contribution anthropo-didactique à l'étude des effets de l'individualisme sur la création des inégalités scolaires", Education et didactique, vol. 8, n°2, 9-24. Résumé: L’article présente une recherche anthropo-didactique...

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"Culture scolaire, culture théâtrale" - parution d'un chapitre d'ouvrage

"Culture scolaire, culture théâtrale" - parution d'un chapitre d'ouvrage

Parution d'un chapitre co-écrit avec Colette Sardet, "Culture scolaire, culture théâtrale. Points de rencontre et de frottements", dans l'ouvrage collectif dirigé par Y. Abdlekader, S. Bazile S. & O. Fertat , Pour un Théâtre-Monde: plurilinguisme, interculturalté,...

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"Corps sonore/corps scénique/ corps écrit" - parution d'un chapitre d'ouvrage

"Corps sonore/corps scénique/ corps écrit" - parution d'un chapitre d'ouvrage

Chapitre d'ouvrage en collaboration avec Isabelle Mili, René Rickenman & Carolina Merchan Price de l'équipe DAM de l'Université de Genève aux éditions De Boeck, collection "Raison éducative" "Corps sonore/corps scénique/ corps écrit. Corporéités dans...

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"Spiralité du temps du savoir" - parution d'article

"Spiralité du temps du savoir" - parution d'article

Éducation et Didactique - vol. 6, n°3 Marie-Pierre Chopin, "Reprendre la leçon, renouer le temps didactique: spiralité du temps du savoir et ajustement contractuel de début de séance en physique seconde " Bernard Sarrazy, "Du donné aux données : analyse...

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Le temps de l'enseignement - Ouvrage

Le temps de l'enseignement - Ouvrage

Le temps de l'enseignement, paru en 2011 aux Presses Universitaires de Rennes, reprend les résultats de mon travail de thèse en les articulant aux préoccupations actuelles liées au temps dans les questions éducatives: influence de la variable temps sur...

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