parutions

Evolution et défi des sciences de l'éducation. Regard transnationaux

15 Décembre 2021 Publié dans #Parutions

[en ligne] Évolutions et défis des sciences de l'éducation. Regards transnationaux Sous la direction de Rita Hofstetter et Thierry Piot Contribution - Marie-Pierre Chopin et Julie Delalande : Raconter les sciences de l’éducation Essai d’histoire en double...

Poésie des mondes scientifiques

8 Novembre 2020 Publié dans #Parutions

Sous la direction de Sonia Dheur et Jean-Baptiste Maudet, l'ouvrage Poésie des mondes scientifiques abrite un chapitre consacré aux liens entre poétique et théorie des situations didactiques. Chopin M.-P. (2020). ""Transmettre, c'est mettre l'autre en...

L'évaluation de l'éducation artistique et culturelle

10 Septembre 2020 Publié dans #Colloques, congrès & séminaires, #Parutions, #AE-PPP

Le compte-rendu de la 4ème séance du programme AE-PPP* dédié à l'évaluation de l'éducation artistique et culturelle est en ligne sur les carnets de la revue Biens symboliques: https://bssg.hypotheses.org/730 *Art et éducation: politiques, professions,...

"Garder les pieds sur scène"

29 Juin 2020 Publié dans #Parutions

Issu de la collaboration avec Florence Bourneton, Marine Cordier, Marina Honta, Samuel Julhe et E. Salamero, cet article est dédié aux conditions du maintien d'une activité artistique dans la danse et le cirque. Bourneton F., Chopin M.-P., Cordier M.,...

Réfracter le temps pour éduquer dans le cadre partenarial - Education permanente

14 Décembre 2018 Publié dans #Parutions, #Temporalités

Vient de paraître dans Education permanente: Chopin, M.-P. (2018). "Réfracter le temps pour éduquer dans le cadre partenarial", Éducation permanente , n°217, 2018-4. Résumé: L’article repose sur l’analyse d’un dispositif d’éducation artistique et culturelle...

Vient de paraître - Sur la formation des artistes et des enseignants

29 Octobre 2018 Publié dans #Parutions

La revue Recherche & Formation publie un numéro spécial intitulé "Projets artistiques et formation des enseignants. Chopin M.-P. & Saladain L. (2017). "La formation des artistes, un ''modèle'' pour la formation des enseignants? Recherche & formation ,...

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