parutions

Poésie des mondes scientifiques

Parutions

Sous la direction de Sonia Dheur et Jean-Baptiste Maudet, l'ouvrage Poésie des mondes scientifiques abrite un chapitre consacré aux liens entre poétique et théorie des situations didactiques. Chopin M.-P. (2020). ""Transmettre, c'est mettre l'autre en...

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L'évaluation de l'éducation artistique et culturelle

Colloques, congrès & séminaires, Parutions, AE-PPP

Le compte-rendu de la 4ème séance du programme AE-PPP* dédié à l'évaluation de l'éducation artistique et culturelle est en ligne sur les carnets de la revue Biens symboliques: https://bssg.hypotheses.org/730 *Art et éducation: politiques, professions,...

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"Garder les pieds sur scène"

Parutions

Issu de la collaboration avec Florence Bourneton, Marine Cordier, Marina Honta, Samuel Julhe et E. Salamero, cet article est dédié aux conditions du maintien d'une activité artistique dans la danse et le cirque. Bourneton F., Chopin M.-P., Cordier M.,...

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Réfracter le temps pour éduquer dans le cadre partenarial - Education permanente

Parutions, Temporalités

Vient de paraître dans Education permanente: Chopin, M.-P. (2018). "Réfracter le temps pour éduquer dans le cadre partenarial", Éducation permanente , n°217, 2018-4. Résumé: L’article repose sur l’analyse d’un dispositif d’éducation artistique et culturelle...

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Vient de paraître - Sur la formation des artistes et des enseignants

Parutions

La revue Recherche & Formation publie un numéro spécial intitulé "Projets artistiques et formation des enseignants. Chopin M.-P. & Saladain L. (2017). "La formation des artistes, un ''modèle'' pour la formation des enseignants? Recherche & formation ,...

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Vient de paraître - Temps didactique en contexte de formation

Parutions, Temporalités

Par

Un chapitre d'ouvrage consacré au temps didactique en contexte de formation vient de paraître aux éditions champ social. Chopin M.-P. (2018). "Penser le temps didactique en contexte de formation: réflexions autour des concepts de spiralité, de visibilité...

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