Top articles
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Seminaire "Les écritures poétiques du monde" - 29 janvier 2016
Le vendredi 29 janvier 2016, j'aurai le plaisir de participer au séminaire de l'UMR PASSAGES (5319) consacré aux écritures poétiques du monde. J'interviendrai en particulier sur les formalisations langagières et scripturales des problématiques de la transmission...
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"Spiralité du temps du savoir" - parution d'article
Éducation et Didactique - vol. 6, n°3 Marie-Pierre Chopin, "Reprendre la leçon, renouer le temps didactique: spiralité du temps du savoir et ajustement contractuel de début de séance en physique seconde " Bernard Sarrazy, "Du donné aux données : analyse...
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16 juillet 2017 - Conférence Avignon
16 juillet 2017 - Conférence dans le cadre des journées "Théâtre-éducation et réussite scolaire" - À partir du constat réitéré selon leq uel l’école ne permet pas d’éviter la reproduction sociale et perpétue une situation d’échec pour beaucoup, cette...
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18-19 oct 2012 - Journées ViSA à Bordeaux
L'Equipe Anthropologie et Diffusion des Savoirs du laboratoire LACES (EA-4140) organise la tenue des prochaines Journées ViSA:http://visa.inrp.fr/visa Produire des savoirs sur les pratiques sociales à partir de corpus vidéo : formation, épistémologie,...
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Parution - L'éducation artistique et culturelle : une utopie au prisme des sciences sociales
Sous la direction de Anne Jonchéry et Sylvie Octobre, l'ouvrage L'éducation artistique et culturelle: une utopie au prisme des sciences sociales paraît aux Presses de Sciences Po. J'y publie un chapitre issu d'une enquête de trois années auprès de 250...
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Parution - Chapitre du traité de méthodologie en sciences de l'éducation et de la formation
Parution - un chapitre sur la description dense des situations éducatives. Co-écrit avec J. Sinigaglia,. Dans le Traité de méthodologie en sciences de l'éducation et de la formation (dir. B. Albero et J. Thievenaz). Chopin M.-P. & Sinigaglia J. (2022)....
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Evolution et défi des sciences de l'éducation. Regard transnationaux
[en ligne] Évolutions et défis des sciences de l'éducation. Regards transnationaux Sous la direction de Rita Hofstetter et Thierry Piot Contribution - Marie-Pierre Chopin et Julie Delalande : Raconter les sciences de l’éducation Essai d’histoire en double...
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Programme "The Great Resignation" 22 mars 2023 - "Transforming teachers or transforming schools? Lessons and limits of initiatives for the integration of migrant minority teachers in Sweden and the US".
Organisation avec Julien Tourneville (CeDS), Betinan Hsieh (Université Long Beach), Claire Schiff et Romain Delès (Centre Emile Durkheim) de la 3ème séance du séminaire "The Great Resignation" (en ligne) - Université de Bordeaux - Université Long Beach...
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Soutenance de mon HDR - Lundi 24 novembre
J'ai le plaisir d'annoncer la soutenance de mon habilitation à diriger des recherches, le lundi 24 novembre à 14h, Université de Bordeaux (site Victoire). Approche anthropologique de la diffusion des savoirs. Enjeux théoriques et praxéologiques du couple...
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26 jan 2013 - Assemblée Générale AECSE
L'Assemblée Générale ordinaire de l'AECSE aura lieu le 26 janvier 2013 à partir de 9h30 au Centre National des Arts et Métiers à Paris (salle 21-2-31) Adresse du CNAM: 292 rue St Martin , 75003 Paris Accès 21 – 2ème étage – salle 31 Métro Réaumur-Sébastopol,...
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17-19 juillet 2013 - 4èmes rencontres internationales de l'ISD - Genève
Activités, textes et langues: leur dynamique interactive et ses effets. Faisant suite aux rencontres qui ont eu lieu à Sao Paulo (2005), à Lisbonne (2007) et à Belo Horizonte (2008), ces 4èmes Rencontres se proposent de réfléchir aux conditions, aux modalités...
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15 déc 2012 - Samedi de l'AECSE
« Tensions » dans la recherche en Sciences de l’Éducation : quelles dynamiques pour un domaine en évolution ? Ce samedi de l’AECSE croise le travail des commissions « International » et « Cursus, Publics & Labos » autour de questionnements sur les modes...
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Journée d'étude - 18 mars 2022 - TJP Strasbourg
ÉCRITURES PLURIELLES DANS LE SPECTACLE VIVANT ET JEUNE PUBLIC : DES RELATIONS A EXPLORER. Panorama dans les arts du cirque, de la marionnette… et ailleurs (programme et inscriptions) Programme de la journée d'étude - Programme JE art et jeune public....
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20 oct 2012 - Samedi de l'AECSE - Paris CNAM
Le prochain samedi de l'AECSE aura lieu le 20 octobre 2012, de 9h30 à 12h30, au CNAM à Paris (salle 17 2 07) Universitarisation de la formation et de la recherche en travail social : enjeux et questions vives Ce samedi de l’AECSE a pour objet de faire...
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La formalisation des pratiques culturelles et de leurs formations
Le compte-rendu du deuxième séminaire "Art et éducation: politiques, professions, pratiques" est en ligne sur le carnet hypothèses de la revue Biens symboliques: https://bssg.hypotheses.org/620
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Vient de paraître - Sur l'approche anthropo-didactique
Article Anthropologie de la diffusion des savoirs. Genèse et évolution de l’approche anthropo-didactique des phénomènes d’éducation Anthropology of knowledge dissemination. Genesis and evolution of the anthropo-didactical approach of education phenomena...
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20 ans de comparatisme en didactique - Journées de l'ARCD 13&14 novembre
A l'occasion de l'anniversaire des 20 ans du comparatisme en didactique, une intervention en tant que grand témoin permise par l'ARCD, à l'Université Toulouse Jean-Jaurès, dans le cadre de deux journées intenses d'échange et de travail (programme).
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2 décembre 2013 - Restitution de recherche théâtre et enseignement - Bordeaux
Avec Julie Brel, restitution des résultats de la recherche de deux années menées auprès de l'équipe pédagogique et artistique du lycée Mirabeau à Bordeaux sur la question du partenariat artiste-enseignants en théâtre.
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6 octobre 2016 - Table ronde au Centre National de la Danse
Participation à une table ronde du Centre National de la Danse autour des dispositifs de reconversion du danseur. Dans le cadre du projet de recherche "Sorties de scène" (S2S) - Projet ANR.
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Vient de paraître - "Les conditions de l'orthodoxie" - Revue Savoir agir
Chopin M.-P. & Sinigaglia J. (2022). "Les conditions de l'orthodoxie. Les cadres intermédiaires de la fonction publique en relais du new public management dans les politiques éducatives", Savoir/Agir, [En ligne], n°60.
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Vient de paraître: "Civiliser les individus : les paradoxes de la généralisation de l’éducation artistique et culturelle" - Revue L'Observatoire
Chopin, M. & Sinigaglia, J. (2023). Civiliser les individus : les paradoxes de la généralisation de l’éducation artistique et culturelle. L'Observatoire, 60, 15-19.
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Un ouvrage sur l'autorité en éducation... Julie Pinsolle (2017)
Pour découvrir l'ouvrage - recension pour le magazine Sciences humaines (février 2018 - N° 300).
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Vient de paraître - "L'objectif démocratique des politiques d'éducation artistique et culturelle au prisme de l'histoire" - Cahiers du MIMMOC
Chopin M.-P. & Sinigaglia J. (2023). "L'objectif démocratique des politiques d'éducation artistique et culturelle au prisme de l'histoire: une continuité de surface?", Mémoire(s), identité(s), marginalité(s) dans le monde occidental contemporain [En ligne],...
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Programme "Art et éducation: politiques, professions, pratiques"
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Compte-rendu du séminaire#1 AE-PPP
Compte rendu du premier séminaire " Art et éducation : politiques professions, pratiques ", Strasbourg, 14 Février 2019. par Joris Cintéro - Laboratoire Éducation, Cultures, Politiques - Unive...