Agenda

juin 2021 (initialement prévu les 17-19 juin 2020) - "L'objectif démocratique des politiques d'éducation artistique et culturelle au prisme de l'histoire: une continuité de surface?", communication dans le cadre du colloque international de l'université d'Orléans, Politiques éducatives et projets de société.
février 2021 (annulé) - "Which place for the body in arts education in France? from the utopia of equality to the objective of individual development", Congrès ISA, RC04: Sociology of Education, TG08 Society and Emotions. Session: Emotions, Bodies and Education: Sociological Approaches to Grasp Inequalities. University of Porto Alegre.
11 février 2021 - 1er séminaire du projet POP-in-EAC - Strasbourg - Programme
29 janvier 2021 (initialement prévu le 4 décembre 2020) - Dernière journée d'étude du programme AE-PPP - Université de Lyon - "Les intervenants de l'éducation artistique et culturelle".
janvier 2021 (initialement prévu en décembre 2020) - "Les projets d'éducation artistique et culturelle rebattent-ils les cartes des socialisations familiales? Étude d'un projet danse auprès de 9 classes d'école primaire en France", colloque La socialisation culturelle des enfants. [en ligne-Centre Georges Pompidou- 11-14 janvier 2021]
24 juin 2020 - Conférence L’anecdotique et le fondamental : éléments pour une approche critique des liens entre art et savoirs à l'école. Colloque "Arts et savoirs fondamentaux: enjeux de formation". Printemps des INSPE 2020, Paris (accès à la conférence en ligne).
28 septembre 2020 (initialement prévu le 19 mai 2020) - Organisation de la journée d'étude L'art et son enseignement supérieur dans le cadre du programme Art & Education: politiques, professions, pratiques. En partenariat avec et au CDCN Bordeaux-La Rochelle La Manufacture.
7-9 avril 2020 - avec J. Sinigaglia – "The institutionalization of critical mind as a competence. At the crossroads of media education and arts and culture education" - TICEMED 12, Athènes, 7-9 avril 2020
24 janvier 2020 - 4ème séminaire du programme "Art & éducation: politiques, professions, pratiques", L'évaluation en crise. Questionner la place et les pratiques de l'évaluation dans les politiques publiques d'éducation artistique et culturelle. Sciences Po Strasbourg, Espace Schoeplin Amphithéâtre. [nb: Session de séminaire resserrée aux seuls étudiants du master PGC dans le cadre du mouvement contre la loi LPPR et le projet de réforme des retraites].
12-14 décembre 2019 - Communication "Transgressions disciplinaires et/ou continuités épistémologiques. Retour d'expérience sur la construction d'un programme scientifique pluridisciplinaire" - Colloque CENS/AISLF "Passer les frontières, penser les frontières". Programme.
21-22 novembre 2019 - Communication "Là où les professeurs 'se mangent entre eux'. essai d'auto-analyse d'un programme scientifique pluridisciplinaire" - "Colloque Strasbourg "L'université de Strasbourg et le dialogue des disciplines des années 1920 aux pratiques contemporaines".
25 octobre 2019 - 3ème séminaire du programme "Art & Education: Politiques, Professions, Pratiques", Lyon.
4 juillet 2019 - Animation du symposium "Actualité des problématiques de l'éducation artistique en France, au Québec et en Suisse" - Congrès AREF 2019 - 3 communications: "Léducation artistique est-elle un domaine d'étude pour les sciences de l'éducation en France (MP Chopin, France, Université de Bordeaux, CeDS) - "L'éducation artistique du point de vue des chercheurs québécois (M. Lemonchois, Canada, Université de Montréal) - "Quels champs de recherche sur l'éducation artistique en Suisse?" (I. Mili, Suisse, Université de Genève).
3-5 juillet 2019 - organisation du Congrès AREF 2019 - Bordeaux
7 juin 2019 - Avec J. Sinigaglia "Art education: a bulwark against the post-democratic trends of modern states? Critical approach- First International Conference of the Journal scuola Democratica - University of Cagliari, Italy, 6-9 juin.
29 mai 2019 - avec J. Sinigaglia - "Comment étudier la formalisation de l'EAC? Compte-rrendu d'un travail pluridisciplinare en cours sur un fonds d'archive du comité d'hsistoire (Ministère de la Culture)". Intervention 2ème séminaire du programme "Art & Education: politiques, professions, pratiques" - Bordeaux Site Victoire. Thématique de la journée: "Formalisation des formations artistiques: dynamiques et effets sur la transformation des mondes de l'art".
28 mars 2019 - "L’œuvre dansée et le paysage des enfants: à propos de deux statuts assignables au spectacle dans le cadre de l'EAC: "être vu" et "faire voir"", communication pour la journée d'étude "C'est quoi le spectacle dans la vie d'un enfant?", Nantes. Avec le soutien du CDCN Bordeaux La Manufacture.
5 mars 2019 - intervention dans le cadre des séminaires internes du CeDS (Ea 7440) : "Savoirs-Art-Transmissions: présentation des travaux et collaborations en cours à propos de la diffusion des savoirs artistiques", Bordeaux.
14 février 2019 - avec J. Sinigaglia - "Deux regards disciplinaires sur l'Education artistique et culturelle: sciences de l'éducation/science politique". Intervention dans le cadre du séminaire "Art et éducation: Politiques, Professions, Pratiques", Strasbourg.
4 décembre 2018 - Jury de soutenance de thèse de sciences de l'éducation - Anna Barry - Sous la direction du Pr Bernard Sarrazy, Université de Bordeaux.
30 novembre 2018 - Auditrice pour la journée d'étude Le spectacle vivant sous le regard des sciences sociales - Micadanses (Paris)
12 novembre 2018 - participation au séminaire Présentations poétiques du monde - Maison des Suds (UMR Passages).
19 septembre 2018 - Conférence pour la Biennale de la danse - Lyon
4 juillet 2018 - Jury de soutenance de thèse de sciences de l'éducation - Lei Peng - L'éducation artistique dans les politiques éducatives de la Chine contemporaine; Quelles raisons, quels rôles et quelles fonctions ? Sous la direction du Pr Alain Kerlan - Université de Lyon.
13 février 2018 - Auditrice à la Journée d'étude "Art et recherche: quelle rencontre!? - Centre National de la Danse - Pantin
18 décembre 2017 - Jury de soutenance de thèse de sociologie - Carolina Rolon - « L'expansion de l'Ensino Médio brésilien : l'expérience et les conditions de socialisation d'un public scolaire hétérogène ». Université de Bordeaux.
4 décembre 2017 - conférence invitée dans le cadre du séminaire "Temps, espace, société" - Faculté d'anthropologie de l'Université de Bordeaux. Titre du séminaire: "Investir les générations suivantes/investir dans les générations suivantes: comment construit-on des héritiers? (2017-2020). Titre de la conférence: Fabriquer un danseur: puissance des filiations, essor des formations et tissage des générations.

27 novembre 2017 - Jury de soutenance de thèse de Florence Brumaud - Étude des processus d'assignation des jeunes handicapés psychiques dans les ITEP de la Gironde : une contribution à la question de la construction sociale du handicap. Sous la direction du Pr Alain Marchive - Université de Bordeaux.
16-17 novembre 2017 - organisation du colloque "Les artistes et leurs institutions" - Bordeaux.
9-10 novembre 2017 - colloque « Des pratiques musicales collectives à vocation sociale » organisé par le PESMD Bordeaux Aquitaine - Conseil départemental de la Gironde à Bordeaux- En éclairant des projets d’éducation musicale désormais inscrits dans le paysage institutionnel (Démos, Orchestre à l’école, Orchestre en réussite etc.), ce colloque interrogera l’investissement de la musique dans le champ social, les formes pédagogiques mises en œuvres ainsi que les enjeux de la formation. (plus d'informations)
23 octobre 2017 - participation au séminaire Présentations poétiques du monde - Maison des Suds (UMR Passages) - conférencière: Christine Chivallon, géographe et anthropologue, directrice de recherche CNRS et bien sûr membre de Passages. Titre de la conférence: Usages artistiques et pratiques de pouvoir
18-20 octobre 2017 - Conférence de clôture à l'occasion du colloque "Enjeux, débats et perspectives: 50 ans de sciences de l'éducation" - avec Julie Delalande - colloque thématique de l'AECSE organisé par le (CIRNEF) autour des 50 ans des sciences de l'éducation.
10 octobre 2017 - Intervention dans le cadre du Ciné-débat: Corps, danse et langage - 10 octobre 2017- 18h00 - Amphi Manon Cormier, Campus Pessac (Tram B > arrêt Montaigne Montesquieu).
20-25 août 2017 - Participation en tant que membre de l'International Program Comitee à SEMT 2017 (International Symposium -- Elementary Mathematics Teaching) - Prague, Czech Republic at the Faculty of Education of Charles University.
16 juillet 2017 - Conférence dans le cadre des journées "Théâtre-éducation et réussite scolaire" - À partir du constat réitéré selon lequel l’école ne permet pas d’éviter la reproduction sociale et perpétue une situation d’échec pour beaucoup, cette rencontre vise à élaborer des pistes de réflexions autour de la place que peut occuper l’éducation au et par le théâtre dans la lutte pour la réussite scolaire de tous les élèves.(plus d'information)
4-6 juillet 2017 - Participation aux quinzièmes rencontres du réseau international de recherche en éducation et formation REF 2017 - Paris CNAM - Symposium "Dynamiques temporelles et temporalités dans les situations d'apprentissage en contexte de professionnalisation des parcours de formation" (coordonné par: Pre. Chiara Biasin, professeure, Université de Padoue, Italie; Pr. Philippe Maubant, professeur, Université de Sherbrooke, Canada; Pr Pascal Roquet, Professeur, CNAM, Paris, France)
9 février 2017 - Journée scientifique du laboratoire CeDS - Université de Bordeaux - Collège sciences de l'homme - Victoire
2-3 février 2017 - Colloque "Parcours en question" -- Paris, Université Paris Descartes - communication avec Samuel Julhe et Marine Cordier dans le cadre de l'ANR JCJC (projet ANR- 13-JSH1-0010-01). Titre de la communication: "Penser, élaborer et réaliser une transition professionnelle après une vie d’artiste"- Informations sur le colloque: « Le parcours en question : comprendre les tensions entre les logiques individuelles, collectives et institutionnelles », Appel à contribution, Calenda, Publié le mardi 04 octobre 2016, http://calenda.org/378957 - accès au programme
28 janvier 2017 - Assemblée générale de l'Association des Enseignants-Cheurcheurs en Sciences de l'Education - Paris - CNAM
15 octobre 2016 - Invitée au séminaire Alféa, réseau de recherche "Art(s), langage(s), formation, éducation, apprentissage(s)" -- ENS Lyon. 9h30-16h30. - journée « Pédagogie de l’artiste /vs/ Pédagogie de l’enseignant » (lien) - Titre de l'intervention: "De l'idée d'une pédagogie de l'artiste chorégraphique: examen pragmatique et critique".
6 octobre 2016 - Table ronde au Centre National de la Danse autour des dispositifs de reconversion du danseur.
10 juin 2016 - Séminaire S2S - Programme de recherche ANR "Sorties de scènes" - Université de Bordeaux, site Victoire (lien vers le projet)
26 & 27 mai 2016 - conférence dans le cadre du séminaire "Du mot au concept" organisé par le LSE de Grenoble et consacré cette année à la "transmission".
24 mai 2016 - participation à la focale médiation de l'UMR 5319 Passages.
28-29 avril 2016 - Intervention CCN Malandain Ballet Biarritz.
2 mars 2016 - Conférence - Université de Caen
18 février 2016 - Intervention lors de la journée SHS-Siric - Bordeaux - Institut Bergonié (salle de conérences)
5 février 2016 - Séminaire S2S - Toulouse - Université du Mirail, Maison de la recherche.
1er février 2016 - Invitée du mercredi de Radio campus Bordeaux pour la sortie de mon ouvrage. 18h
30 janvier 2016 - Participation à l'Assemblée générale de l'AECSE, Paris - Université Paris Descartes.
29 janvier 2016 - Bordeaux - Intervention sur les "Présentations poétiques du monde" - UMR PASSAGES - Maison des Sud - 14h-16h
15 décembre 2015 - Bordeaux - Conférence
3 décembre 2015 - Bordeaux (Université de Bordeaux, Collège des Sciences de l'Homme) - Jury de soutenance - thèse pour le Doctorat de l'Université de Bordeaux de Mme Marianick Pichon (Éléments pour une modélisation des déterminants anthropo-didactiques de l'éducation thérapeutique du patient dans la médecine de proximité: cas des maladies cardiovasculaires). Sous la direction du Pr B. Sarrazy.
30 novembre 2015 - Bordeaux (Université de Bordeaux, Collège des Sciences de l'Homme) - jury de soutenance - thèse pour le Doctorat de l'Université de Bordeaux de M. Jean-Michel Caire (Etude anthropo-systémique des conditions de maintien à domicile dans le cas d'une maladie l'Alzheimer ou maladie apparentée). Sous la direction du Pr B. Sarrazy.
17 novembre 2015 - Conférence ("L'approche anthropologique de la diffusion des savoirs"), Lyon (Institut Français d’Éducation)
16 septembre 2015 - Conférence ("Transmettre les écritures du corps, une histoire discrète de la pédagogie"), dans le cadre colloque franco-brésilien "Éducation & Anthropologie", Sorbonne, Paris (Sorbonne) -