Marie-Pierre Chopin

Marie-Pierre Chopin

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Manifestations

Manifestations

  • février 2021 (initialement prévu en juillet 2020) - "Which place for the body in arts education in France? from the utopia of equality to the objective of individual development", Congrès ISA, RC04: Sociology of Education, TG08 Society and Emotions. Session: Emotions, Bodies and Education: Sociological Approaches to Grasp Inequalities. University of Porto Alegre.
  • juin 2021 (initialement prévu les 17-19 juin 2020) - "L'objectif démocratique des politiques d'éducation artistique et culturelle au prisme de l'histoire: une continuité de surfance?", communication dans le cadre du colloque international de l'université d'Orléans, Politiques éducatives et projets de société.
  • 24 juin 2020 - Conférence L’anecdotique et le fondamental : éléments pour une approche critique des liens entre art et savoirs à l'école. Colloque "Arts et savoirs fondamentaux: enjeux de formation". Printemps des INSPE 2020, Paris (accès à la conférence en ligne).
  • 28 septembre 2020 (initialement prévu le 19 mai 2020) - Organisation de la journée d'étude L'art et son enseignement supérieur dans le cadre du programme Art & Education: politiques, professions, pratiques. En partenariat avec et au CDCN Bordeaux-La Rochelle La Manufacture.
  • 7-9 avril 2020 - avec J.  Sinigaglia  – "The institutionalization of critical mind as a competence. At the crossroads of media education and arts and culture education" - TICEMED 12, Athènes, 7-9 avril 2020
  • 24 janvier 2020 - 4ème séminaire du programme "Art & éducation: politiques, professions, pratiques", L'évaluation en crise. Questionner la place et les pratiques de l'évaluation dans les politiques publiques d'éducation artistique et culturelle. Sciences Po Strasbourg, Espace Schoeplin Amphithéâtre. [nb: Session de séminaire resserrée aux seuls étudiants du master PGC dans le cadre du mouvement contre la loi LPPR et le projet de réforme des retraites].
  • 12-14 décembre 2019 - Communication "Transgressions disciplinaires et/ou continuités épistémologiques. Retour d'expérience sur la construction d'un programme scientifique pluridisciplinaire" - Colloque CENS/AISLF "Passer les frontières, penser les frontières". Programme.
  • 21-22 novembre 2019 - Communication "Là où les professeurs 'se mangent entre eux'. essai d'auto-analyse d'un programme scientifique pluridisciplinaire" - "Colloque Strasbourg "L'université de Strasbourg et le dialogue des disciplines des années 1920 aux pratiques contemporaines".
  • 25 octobre 2019 - 3ème séminaire du programme "Art & Education: Politiques, Professions, Pratiques", Lyon. 
  • 4 juillet 2019 - Animation du symposium "Actualité des problématiques de l'éducation artistique en France, au Québec et en Suisse"  - Congrès AREF 2019 - 3 communications: "Léducation artistique est-elle un domaine d'étude pour les sciences de l'éducation en France (MP Chopin, France, Université de Bordeaux, CeDS) - "L'éducation artistique du point de vue des chercheurs québécois (M. Lemonchois, Canada, Université de Montréal) - "Quels champs de recherche sur l'éducation artistique en Suisse?" (I. Mili, Suisse, Université de Genève).
  • 3-5 juillet 2019 - organisation du Congrès AREF 2019 - Bordeaux
  • 7 juin 2019 - Avec J. Sinigaglia "Art education: a bulwark against the post-democratic trends of modern states? Critical approach- First International Conference of the Journal scuola Democratica - University of Cagliari, Italy, 6-9 juin.
  • 29 mai 2019 - avec J. Sinigaglia - "Comment étudier la formalisation de l'EAC? Compte-rrendu d'un travail pluridisciplinare en cours sur un fonds d'archive du comité d'hsistoire (Ministère de la Culture)". Intervention 2ème séminaire du programme "Art & Education: politiques, professions, pratiques" - Bordeaux Site Victoire. Thématique de la journée: "Formalisation des formations artistiques: dynamiques et effets sur la transformation des mondes de l'art".
  • 28 mars 2019 - "L’œuvre dansée et le paysage des enfants: à propos de deux statuts assignables au spectacle dans le cadre de l'EAC: "être vu" et "faire voir"", communication pour la journée d'étude "C'est quoi le spectacle dans la vie d'un enfant?", Nantes. Avec le soutien du CDCN Bordeaux La Manufacture.
  • 5 mars 2019 - intervention dans le cadre des séminaires internes du CeDS (Ea 7440) : "Savoirs-Art-Transmissions: présentation des travaux et collaborations en cours à propos de la diffusion des savoirs artistiques", Bordeaux.
  • 14 février 2019 - avec J. Sinigaglia - "Deux regards disciplinaires sur l'Education artistique et culturelle: sciences de l'éducation/science politique". Intervention dans le cadre du séminaire "Art et éducation: Politiques, Professions, Pratiques", Strasbourg.
  • 4 décembre 2018 - Jury de soutenance de thèse de sciences de l'éducation - Anna Barry - Sous la direction du Pr Bernard Sarrazy, Université de Bordeaux.
  • 30 novembre 2018 - Auditrice pour la journée d'étude Le spectacle vivant sous le regard des sciences sociales - Micadanses (Paris)
  • 12 novembre 2018 - participation au séminaire Présentations poétiques du monde - Maison des Suds (UMR Passages).
  • 19 septembre 2018 - Conférence pour la Biennale de la danse - Lyon
  • 4 juillet 2018 - Jury de soutenance de thèse de sciences de l'éducation - Lei Peng - L'éducation artistique dans les politiques éducatives de la Chine contemporaine; Quelles raisons, quels rôles et quelles fonctions ? Sous la direction du Pr Alain Kerlan - Université de Lyon.
  • 13 février 2018 - Auditrice à la Journée d'étude "Art et recherche: quelle rencontre!? - Centre National de la Danse - Pantin
  • 18 décembre 2017 - Jury de soutenance de thèse de sociologie - Carolina Rolon  - « L'expansion de l'Ensino Médio brésilien : l'expérience et les conditions de socialisation d'un public scolaire hétérogène ».  Université de Bordeaux.
  • 4 décembre 2017 - conférence invitée dans le cadre du séminaire "Temps, espace, société" - Faculté d'anthropologie de l'Université de Bordeaux. Titre du séminaire: "Investir les générations suivantes/investir dans les générations suivantes: comment construit-on des héritiers? (2017-2020). Titre de la conférence: Fabriquer un danseur: puissance des filiations, essor des formations et tissage des générations.
  • 27 novembre 2017 - Jury de soutenance de thèse de Florence Brumaud - Étude des processus d'assignation des jeunes handicapés psychiques dans les ITEP de la Gironde : une contribution à la question de la construction sociale du handicap. Sous la direction du Pr Alain Marchive - Université de Bordeaux.
  • 16-17 novembre 2017 - organisation du colloque "Les artistes et leurs institutions" - Bordeaux.
  • 9-10 novembre 2017 - colloque « Des pratiques musicales collectives à vocation sociale » organisé par le PESMD Bordeaux Aquitaine - Conseil départemental de la Gironde à Bordeaux- En éclairant des projets d’éducation musicale désormais inscrits dans le paysage institutionnel (Démos, Orchestre à l’école, Orchestre en réussite etc.), ce colloque interrogera l’investissement de la musique dans le champ social, les formes pédagogiques  mises en œuvres ainsi que les enjeux de la formation. (plus d'informations)
  • 23 octobre 2017participation au séminaire Présentations poétiques du monde - Maison des Suds (UMR Passages) - conférencière: Christine Chivallon, géographe et anthropologue, directrice de recherche CNRS et bien sûr membre de Passages. Titre de la conférence: Usages artistiques et pratiques de pouvoir
  • 18-20 octobre 2017 - Conférence de clôture à l'occasion du colloque "Enjeux, débats et perspectives: 50 ans de sciences de l'éducation" - avec Julie Delalande - colloque thématique de l'AECSE organisé par le (CIRNEF) autour des 50 ans des sciences de l'éducation.
  • 10 octobre 2017 - Intervention dans le cadre du Ciné-débat: Corps, danse et langage - 10 octobre 2017- 18h00 - Amphi Manon Cormier, Campus Pessac (Tram B > arrêt Montaigne Montesquieu).
  • 20-25 août 2017 - Participation en tant que membre de l'International Program Comitee à SEMT 2017 (International Symposium -- Elementary Mathematics Teaching) - Prague, Czech Republic at the Faculty of Education of Charles University.
  • 16 juillet 2017 - Conférence dans le cadre des journées "Théâtre-éducation et réussite scolaire" - À partir du constat réitéré selon lequel l’école ne permet pas d’éviter la reproduction sociale et perpétue une situation d’échec pour beaucoup, cette rencontre vise à élaborer des pistes de réflexions autour de la place que peut occuper l’éducation au et par le théâtre dans la lutte pour la réussite scolaire de tous les élèves.(plus d'information)
  • 4-6 juillet 2017 - Participation aux quinzièmes rencontres du réseau international de recherche en éducation et formation REF 2017 - Paris CNAM  - Symposium "Dynamiques temporelles et temporalités dans les situations d'apprentissage en contexte de professionnalisation des parcours de formation" (coordonné par: Pre. Chiara Biasin, professeure, Université de Padoue, Italie; Pr. Philippe Maubant, professeur, Université de Sherbrooke, Canada; Pr Pascal Roquet, Professeur, CNAM, Paris, France)
  • 9 février 2017 - Journée scientifique du laboratoire CeDS - Université de Bordeaux - Collège sciences de l'homme - Victoire
  • 2-3 février 2017 - Colloque "Parcours en question" -- Paris, Université Paris Descartes - communication avec Samuel Julhe et Marine Cordier dans le cadre de l'ANR JCJC (projet ANR- 13-JSH1-0010-01). Titre de la communication: "Penser, élaborer et réaliser une transition professionnelle après une vie d’artiste"- Informations sur le colloque: « Le parcours en question : comprendre les tensions entre les logiques individuelles, collectives et institutionnelles », Appel à contribution, Calenda, Publié le mardi 04 octobre 2016, http://calenda.org/378957 - accès au programme
  • 28 janvier 2017 - Assemblée générale de l'Association des Enseignants-Cheurcheurs en Sciences de l'Education - Paris - CNAM
  • 15 octobre 2016 - Invitée au séminaire Alféa, réseau de recherche "Art(s), langage(s), formation, éducation, apprentissage(s)" -- ENS Lyon. 9h30-16h30. - journée « Pédagogie de l’artiste /vs/ Pédagogie de l’enseignant » (lien) - Titre de l'intervention: "De l'idée d'une pédagogie de l'artiste chorégraphique: examen pragmatique et critique".
  • 6 octobre 2016 - Table ronde au Centre National de la Danse autour des dispositifs de reconversion du danseur.
  • 10 juin 2016 - Séminaire S2S - Programme de recherche ANR  "Sorties de scènes" - Université de Bordeaux, site Victoire (lien vers le projet)
  • 26 & 27 mai 2016 - conférence dans le cadre du séminaire "Du mot au concept" organisé par le LSE de Grenoble et consacré cette année à la "transmission".
  • 24 mai 2016 - participation à la focale médiation de l'UMR 5319 Passages.
  • 28-29 avril 2016 - Intervention CCN Malandain Ballet Biarritz.
  • 2 mars 2016 - Conférence - Université de Caen
  • 18 février 2016 - Intervention lors de la journée SHS-Siric - Bordeaux - Institut Bergonié (salle de conérences)
  • 5 février 2016 - Séminaire S2S - Toulouse - Université du Mirail, Maison de la recherche.
  • 1er février 2016 - Invitée du mercredi de Radio campus Bordeaux pour la sortie de mon ouvrage. 18h
  • 30 janvier 2016 - Participation à l'Assemblée générale de l'AECSE, Paris - Université Paris Descartes.
  • 29 janvier 2016 - Bordeaux - Intervention sur les "Présentations poétiques du monde" - UMR PASSAGES - Maison des Sud - 14h-16h
  • 15 décembre 2015 - Bordeaux - Conférence
  • 3 décembre 2015 - Bordeaux (Université de Bordeaux, Collège des Sciences de l'Homme) - Jury de soutenance - thèse pour le Doctorat de l'Université de Bordeaux de Mme Marianick Pichon (Éléments pour une modélisation des déterminants anthropo-didactiques de l'éducation thérapeutique du patient dans la médecine de proximité: cas des maladies cardiovasculaires). Sous la direction du Pr B. Sarrazy.
  • 30 novembre 2015 - Bordeaux (Université de Bordeaux, Collège des Sciences de l'Homme) - jury de soutenance - thèse pour le Doctorat de l'Université de Bordeaux de M. Jean-Michel Caire (Etude anthropo-systémique des conditions de maintien à domicile dans le cas d'une maladie l'Alzheimer ou maladie apparentée). Sous la direction du Pr B. Sarrazy.
  • 17 novembre 2015 - Conférence ("L'approche anthropologique de la diffusion des savoirs"), Lyon (Institut Français d’Éducation)
  • 16 septembre 2015 - Conférence ("Transmettre les écritures du corps, une histoire discrète de la pédagogie"), dans le cadre colloque franco-brésilien "Éducation & Anthropologie", Sorbonne, Paris (Sorbonne) -